Выбрать
маршрут ребенка

Группа кратковременного пребывания для адаптации, социализации, речи, внимания и самостоятельности. Следующий шаг: подготовка к школе, LEGO Duplo, творчество.

Развитие речи, моторики, внимания, сенсорики и контакта со взрослым. Подходит малышам, которые только входят в групповые форматы.

Первый безопасный опыт занятий: контакт, речь, моторика, сенсорика и уверенность без академических обещаний и давления.

Конструирование через крупные детали: моторика, пространственное мышление, инструкция, речь и воображение. Следующий шаг: LEGO-конструирование.

Дети строят по теме, инструкции и собственному замыслу, развивая логику, внимание и планирование. Следующий шаг: робототехника или Scratch.

Сборка, механизмы и простое программирование помогают развивать инженерное мышление и причинно-следственные связи.

Визуальное программирование развивает алгоритмику, логику, проектность и чтение инструкции. Следующий шаг: Roblox или программирование.

Знакомая игровая среда помогает перейти от интереса к Minecraft к алгоритмам, последовательности и проектному результату.

Создание игровых миров и проектов: проектность, цифровое мышление и самостоятельность. Важно продавать не игру, а развитие.

Кодинг, задачи и проекты для детей, готовых к логике, чтению, счету и длительной работе. Следующий шаг: проектные курсы и интенсивы.

Готовность к школе шире букв и цифр: речь, внимание, логика, счет, письмо, самостоятельность и уверенность.

Помогает читать увереннее и понимать текст, развивая внимание, речь и регулярность работы.

Письмо, аккуратность, мелкая моторика и усидчивость без стресса и гонки за идеальным почерком.

Счет, логика, внимание, сравнение и классификация как мягкий математический старт.

Анализ, внимание, классификация и причинно-следственные связи. Следующий шаг: ТРИЗ, робототехника или программирование.

Нестандартные задачи, вопросы, аргументация и поиск идей связывают мышление с техническими и творческими проектами.

Вкус, моторика, внимание, воображение и визуальное мышление. Следующий шаг: арт-класс, мультипликация или творческий проект.

Более глубокие творческие занятия для композиции, вкуса, техники, проектности и собственного стиля.

Моторика, сенсорика, воображение и пространственное мышление через материал, форму и готовую работу.

Сценарное мышление, визуальность, терпение и проектность на стыке рисования, историй и цифрового результата.

Разовые и тематические занятия дают легкий вход, впечатления и пробу нового направления, не заменяя регулярный маршрут.

Полезный досуг, коммуникация, творчество, проекты и самостоятельность во время каникул. Может вести к регулярным занятиям.

Праздник в развивающей среде: эмоции, коммуникация, творчество и знакомство гостей с центром.

Короткий курс с конкретным результатом для детей, готовых к более интенсивному темпу и самостоятельной работе.